Montage-photos

Bonjour à toutes et à tous,

Cette semaine, j’ai décidé de vous parler de la création de ma vidéo personnelle réalisée dans le cadre du cours « Utilisation pédagogique des technologies de l’information et des communications ».  Ce travail consistait à faire une vidéo de trois angles de vue différents ou à faire un montage-photos d’environ douze et quinze photos. Personnellement, j’ai préféré faire le montage de photos, car c’était plus intéressant. De plus, je crois que c’est ce qui risque d’être le plus utile à savoir dans une classe de primaire. 

J’ai donc appris à utiliser le logiciel de Windows Live Movie Maker. J’ai appris à faire des effets entre les images de mon film en utilisant un effet fondu. Également, je sais maintenant comment inclure une piste sonore dans une vidéo et comment la faire apparaître et disparaître en fondu. De plus, je sais comment inclure un titre, un générique et un court texte sur une image dans une vidéo. 

J’ai décidé de le faire sur ma filleule puisque je la trouve loin de moi. J’ai eu bien du plaisir à regarder les photos que j’avais d’elle et en choisir quelques-unes à mon goût. 

Bref, faire des vidéos est une approche qui peut être considérée dans un programme de primaire. Par exemple, c’est intéressant de prendre des photos tout au long de l’année scolaire et d’en faire une vidéo à la fin de l’année pour le présenter aux jeunes et à leurs parents. 

Bonne journée,

Madame Stéphanie